3 июня 2026 года в Пятигорском государственном университете прошел семинар на тему «Вовлечение молодежи в деструктивные сообщества: причины, механизмы и профилактика». Мероприятие было посвящено ключевым вопросам профилактики экстремизма и терроризма, информированию о последствиях участия в таких группах, а также формированию психологической устойчивости молодежи к манипулятивным воздействиям. Важной целью семинара стало развитие безопасной образовательной среды, основанной на традиционных духовно-нравственных ценностях, гражданской ответственности и культуре взаимного уважения. Подробности можно узнать на сайте News-Kmv.ru.
Организатором данного события выступил Центр сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей Пятигорского государственного университета (ЦентрДНЦПГУ) в сотрудничестве с Аппаратом антитеррористической комиссии Ставропольского края. В приветственном слове ректор ПГУ, профессор Александр Павлович Горбунов, подчеркнул важность подобных мероприятий в условиях современных вызовов, с которыми сталкивается молодежь. Быстрое развитие цифровых технологий, социальных сетей и онлайн-сообществ открывает новые горизонты для общения и самореализации, но также увеличивает риски манипуляции, деструктивного контента и вовлечения в противоправную деятельность.
В университете была разработана концепция прочной профилактики, опирающаяся на три ключевых аспекта: духовно-нравственные ценности, инновационно-преобразовательность и противодействие деструктивным проявлениям. Сотрудник аппарата антитеррористической комиссии Ставропольского края акцентировал внимание на серьезных последствиях участия молодежи в деструктивных группах, отмечая, что многие молодые люди не осознают правовые и социальные риски своих действий, воспринимая их как простое хулиганство, в то время как некоторые из них могут быть квалифицированы как тяжкие преступления, включая терроризм.
На семинаре доцент Ирина Сергеевна Миллер, специалист Центра ДНЦ ПГУ, выступила с информацией о психологических механизмах вовлечения, особенностях манипулятивной коммуникации, влиянии социальных сетей и факторах, повышающих уязвимость молодежи к деструктивным воздействиям. В рамках мероприятия также был представлен блок, посвященный практическим аспектам распознавания манипулятивных стратегий, формированию навыков ответственного общения и роли университета и студенческого сообщества как пространства поддержки и конструктивной социальной активности.
Студенческий актив, наставники, кураторы и руководители молодежных объединений были обозначены как важные связующие звенья между студентами и системой поддержки университета. Такой подход способствует формированию устойчивой университетской среды, основанной на взаимопомощи, вовлеченности и ответственном отношении к благополучию обучающихся.
Особое внимание было уделено традиционным российским духовно-нравственным ценностям, которые играют ключевую роль в гармоничном развитии личности. Участники семинара отметили, что такие ценности, как патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, гуманизм, милосердие и взаимоуважение, служат не только важными ориентирами, но и способствуют снижению восприимчивости к манипуляциям, формированию социальной ответственности и укреплению гражданской идентичности.
Данное мероприятие вызвало живой интерес, став площадкой для открытого обсуждения актуальных вызовов, связанных с социализацией молодежи в современных условиях. Участники обсуждали особенности межличностного взаимодействия в цифровую эпоху и пути профилактики вовлечения молодежи в деструктивные группы и противоправную деятельность. Подобные встречи подчеркивают важную роль университета как центра не только образовательной и научной деятельности, но и воспитательной работы, направленной на формирование у студентов социальной ответственности, критического мышления и устойчивых духовно-нравственных ценностей, которые являются важной основой для развития личности и гражданской зрелости.