Многие родители сталкиваются с ситуацией, когда их дети с удовольствием рисуют дома, но теряют интерес к искусству, как только начинают занятия в художественной школе. В некоторых случаях учебный процесс в школе оказывается слишком строгим, а домашнее творчество — недостаточно структурированным. Однако руководитель арт-студии «Радуга» Маргарита Витальевна Саенко нашла идеальный баланс. Сегодня мы поговорим о том, как живет эта студия и чему она учит.
Главное отличие арт-студии «Радуга» от занятий в домашних условиях или в художественной школе заключается в подходе к рисованию. Дома дети чаще всего просто переносят свои представления на бумагу, не зная основных принципов построения рисунка. В художественной школе же, наоборот, может быть слишком много правил и требований. В «Радуге» стремятся обучить детей самым необходимым законам построения объектов на холсте или бумаге. Здесь дети учатся работать с объемом, цветоведению и техникам рисования, но делают это мягко, без упреков и на доступном языке. В студии ребенок не просто рисует — он понимает, почему один цвет сочетается с другим, а предмет на картине выглядит объемным и реалистичным.
Хотя в студии не проходят длительные курсы по истории искусств, дети все же знакомятся с работами великих мастеров. Обучение включает в себя основы академической живописи, адаптированные под формат развивающей студии. Когда ребята осваивают какую-то технику, педагог рассказывает о художниках, которые работали в данной манере, и о том, какие штрихи являются важными именно в этой технике. Затем детям предлагается попытаться повторить стиль мастера, что создает не просто заучивание дат и имен, а живое погружение в искусство через собственное творчество, используя полученные знания.
За год обучения дети успевают освоить работу с гуашью и акварелью, а также карандашный и пастельный рисунок. В результате у каждого участника накапливается целая папка работ, выполненных в различных манерах. Студия активно участвует в конкурсах и регулярно проводит выставки. Работы студентов можно увидеть во Дворце детского творчества и на внутренних мероприятиях студии, приуроченных к различным праздникам или событиям.
Когда мы задали вопрос руководителю, какая главная цель студии — привить детям любовь к искусству или подготовить их к поступлению в ВУЗы, Маргарита Витальевна ответила: «Наша цель — не подготовка студийцев к поступлению в ВУЗы. Хотя студия предоставляет хорошую базу, и если кто-то из детей захочет продолжить обучение, у них есть отличные шансы поступить. Главное в нашем обучении — это не только знакомство с основами живописи, но и погружение в мир искусства, зажигание интереса в каждом ребенке. Важно научить детей воплощать задуманное, чтобы у них возникли не просто мечты о создании чего-либо, но и реальные навыки для их реализации.»
История создания студии «Радуга» довольно необычна и началась девять лет назад. В прошлом Маргарита Витальевна занималась совершенно другим направлением — руководила студией театра моды. Там тоже имелись элементы рисования, но подход был иным. Со временем она решила сменить фокус, и так родилась студия «Радуга». Маргарита Витальевна имеет художественное образование, хоть и непрофильное, что, возможно, является плюсом: в студии нет излишней академической строгости, зато присутствует искренняя любовь к творчеству. Но что самое главное — это то, что она искренне любит своих воспитанников и передает им все свои знания и умения.
Дополнительную информацию о студии «Радуга» можно найти в оригинальной статье, доступной по ссылке: News-Kmv.ru.
София Швец,
юнкор студии «Парус»
пятигорского Дворца детского творчества.
Фото автора.